計算が苦手な生徒のパターンとは
学力が低い時には「やっていることをやめて、やっていないことをやる」のが基本対策です。
例えば、計算が苦手な生徒がいるとします。
計算ミスが多かったり、計算が遅かったりする生徒です。
こういう場合には、無駄な暗算が多いことを想定します。
暗算は早く正確に計算するための手法です。
正確さが無い暗算には価値がありませんから、必ず式を書きましょう。
最初の式であれ途中式であれ、とにかく書きましょう。
書きまくった後に、ここは省略しても大丈夫だと思える行を消していきます。
最初から式を書かないのに正解率が低い、速度が遅いのはナンセンスです。
ちょっと矛盾するように思えますが、筆算は最小限にすることも大事です。
筆算をどうしてもしなくてはいけないレベルの計算もあります。
しかしそのうちのいくらかは、計算の工夫をすることで省略可能です。
共通因数の括りだしによる約分、頻繁に出てくる掛け算の暗記、分数の活用などがそうです。
小学校の算数で学習するこれらの工夫を、常時やっていくことで計算速度も正確さも上がります。
無意識のうちに工夫できるようになるまで、何度でも意識して工夫する練習が必要です。
正解と数字が一致していればよいという意識ではいけません。
もっと良い答案を作る意識へと登るために学習しましょう。
相模原市中央区矢部で数学を得意になってもらうための塾・青木学院です。
