段階的に自立させる

いかに学習と向き合うかということが、子供の学力に大きく影響します。

何をどう言おうが、学習するのは子供です。

子供が学習を自分のことだと強く考えていれば、子供は学習します。

親が子供に指示して学習させる段階をいかにして卒業させるか、です。

最初から全て自主的に学習できればいいですが、現実はそう甘くありません。

塾に通い始めることだって、親が手引きして始まるのが普通です。

子供に塾選びなどできませんしね。

しかし、親が介入する度合いが強ければ強いほど子供は自立しません。

自分で考えて決定する訓練なしに、自立はあり得ません。

だから将来自分で考えて行動し続けられる人間になれるように子供に接しなくてはいけません。

親主導が高校以降も続くようであれば、大学での自立した学びなど夢のまた夢です。

小学生の間に学習の習慣をつけ、中学生で自立の訓練をし、高校生で自立し始める。

そのような段階をきちんと踏めば、子供は自立して学習します。

塾に来て学習に集中しない高校生などにならないです。

自立できていないのは、親の介入が多すぎるせいなのです。