暗記と理解はどちらを大事にするか
相模原市の学習塾・数学特訓青木学院です。
「質と量」というテーマと同様に語られるのが「暗記と理解」というテーマです。
「質と量」については「量を優先して取り組んで、質を上げる」が基本です。
これはいくつか理由がありますが、最大の理由は「皆が量を甘く見ているから」です。
量が必要だと理解していても、十分な量を学習しないから伸びません。
同様に考えれば「暗記と理解でどちらが不足しているのか」を検討することになります。
自分が失点しているのが暗記の不足なのか、理解の不足なのかを考えましょう。
大半の場合には暗記が不足しています。
問題集を1〜2周しただけで試験を迎えて、芳しくない点数を取っているからです。
計算が主となる問題や統計・確率に関わるものは暗記で対応すべき部分が多くなります。
問題集を解いた後に周回して、手を止めないで解けるようになるまで演習すべきです。
答えが合うかどうかではなく、素早く手を動かして適切な答案を書けるかまでです。
公式・定義の類は言うに及びません。
覚えていないから解けないというのは、シンプルにただの怠慢です。
どの教科であれ暗記しておくべきことを暗記していないから、点数が取れていないものがあるでしょう。
理解を進めるためにも暗記しておくべきことは大いにあります。
何でも暗記するというのはマズイですが、そこを言い訳にインプットを怠ってはいけません。
地道な暗記もまた、学習量によって増やしていけるものですからね。
