例題の意図をくみ取ろう

中2の数学は連立方程式のトレーニング時期です。

連立方程式はこれ以降高校の数学までずっと付き合う関係ですから、超重要単元です。

苦手だと感じる人は、まず教科書の解き方（加減法・代入法）を完全に真似てません。

勝手に省略している計算行がある場合がほとんどです。

まずは、完全に真似して数字だけが違う答案を書くことを目指しましょう。

このとき、それぞれの行がどのような意図で書かれているのかを考えて解きます。

教科書の例題などでは、その意図が言語化されているのでそれを唱えながらやります。

どの問題でも、言語化できていないことは手順マスター・理解の敵です。

理解と真似を徹底すれば、数学は必ず得意になれます。

我流の省略答案はその後で間に合います。