Sunday 2019年5月31日 WRITER 青木学院塾長 この記事を書いている人 - WRITER - 青木学院塾長 この記事を書いている人 - WRITER - 青木学院塾長 関連記事 - Related Posts - 計算がマスターできるための回数とは 200回音読するか? 66.5÷17.5を例とした計算の工夫 小学生から入れたい塾 最新記事 - New Posts - 学習しても点数が上がらない理由とは 苦しいときこそ伸びるとき 基礎基本がなっていないから学力が伸びないだけ 県立相模原合格に向けて欠けているのは才能ではなく